Знакомство детей с солнце

Знакомство с космосом для маленьких детей

знакомство детей с солнце

Из статьи вы узнаете, как познакомить детей с космосом. Лучше всего заводить разговор о Солнце, являющемся главной звездой и. образовательной деятельности для детей подготовительной группы « Знакомство с Воспитатель: А солнце – это великая сила. планет и Солнца); O карточки с символами планет и Солнца. Расскажите детям о планетах O O Знакомство с мировой музыкальной культурой.

знакомство детей с солнце

Как знакомить детей с космосом в игровой форме Возьмите большой фонарик, один крупный мячик, другой поменьше — пусть первый будет Солнцем, второй — нашей планетой, а последний — Луной.

Покажите, как они двигаются, принцип падения лучей света на Землю. Воспроизведите смену времени суток, рассказав, что мы видим только освещенную половину Луны, поэтому спутник предстает перед нами то полным, то полумесяцем.

Вполне логично, что у ребенка возникнет вопрос о размере звезд.

Наука для детей Космос - Солнце - Детям про космос

Всем деткам интересно, почему небесные тела светятся. Конечно, юным ученым поначалу ничего не понятно. Возьмите фосфоресцирующие игрушки сферы, липучки или светоотражающую лентуподержите их рядом друг с другом, стремясь продемонстрировать теорию. Итак, о Солнечной системе вы рассказали, шарики и фонарики покрутили, ребенок попробовал сам потрогать, сравнивая размеры Солнца, Земли и Луны.

Теперь настала очередь собственными глазами все это увидеть. Проникнуть вглубь галактики можно при помощи телескопа — благо сейчас таковых представлено множество, по достаточно сносным расценкам. Остается лишь выбрать оптический аппарат подходящего размера и характеристик.

Чем мощнее увеличение устройства, шире углы обзора, тем комфортнее будет использование. Второй вариант просмотра и саморазвития — планетарий. Детская версия астрономического урока часто гастролирует по дошкольным учреждениям и театрам. Увидеть и очередной раз послушать хороший рассказ можно и даже. Рекомендую еще один способ знакомства с планетами и звездами.

В Интернете доступна масса обучающих и развивающих видео, презентаций, мультфильмов, из которых можно почерпнуть много полезного материала на любой возраст. Забавная астрономия станет чудесным уроком познания мира, если немного проявить фантазию. Ознакомьтесь с примерами раскрасок, которые можно распечатать. Попробуйте найти картинки с изображением планет, показывайте их крохе.

На этапе запоминания предлагайте 2—3 планеты, называйте их, просите обозначить какую-то конкретную. Пока ребенок скрупулезно восстанавливает рисунок, проговаривайте название.

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с космосом | Статья в журнале «Молодой ученый»

Если ей присуща характерная черта, опишите, сделав на ней акцент. Эти же атрибуты советуем использовать для составления рассказа о приключениях.

Разнообразьте простую схему повествования и сочините вместе сказку о космическом путешествии — это полезно для развития логического мышления, фантазии и речи. Кстати, о логическом мышлении. Составляйте карточные ряды и занимайтесь с удовольствием. Ребята, а вы хотели бы оказаться в таком месте? Как должно быть хорошо пройтись по этой тропинке на лужок, посидеть на травке у реки. Как вы думаете, это жаркий день?

Вы слышите, как поют птички, вам хочется искупаться? А в тени прохладно, приятно. Никому не захотелось в тени посидеть? А может кто-то хочет поваляться на траве и посмотреть на голубое небо и облака? Бабочки летают, кузнечики стрекочут. Вы представили, какие запахи?

А вот с того мостика можно порыбачить или просто посидеть там, свесив ножки. Понравился вам этот уютный уголок природы? И мне тоже очень понравился. Что мы скажем художнику Петру Ивановичу Федотову? Спасибо за его картину, как будто и, правда, мы там побывали, отдохнули, сил набрались. Я очень рада, что в нашем городе много художников. Мы обязательно побываем с вами на настоящей выставке картин в одной из галерей нашего города. А вам, ребята, за то, что вы очень интересно рассказывали о картинах, я хочу сделать подарок Вручает красиво упакованную картину.

У себя в группе вы выберете место для этой картины, и будете любоваться ею. Дети благодарят педагога и прощаются. Познакомить детей с пейзажем как жанром изобразительного искусства.

Познакомить детей с творчеством И.

знакомство детей с солнце

Шишкина и других художников-пейзажистов. Учить сравнивать работы разных художников и находить особенности и отличия в. Учить проникновению в картину, развивать фантазию и воображение детей, создавая необходимое настроение.

Конспект НОД на тему «Планеты Солнечной системы» в старшей группе

Развивать умение рассматривать картину, обсуждать её достоинства, делиться впечатлениями. Воспитывать сопереживание чувствам художника, его настроению. Ход занятия Педагог встречает детей в картинной галерее дошкольного учреждения и начинает свой рассказ: Сегодня мы с вами совершим необычное путешествие: Но вначале я хочу загадать вам загадки: Осенние деревья, с чьих ветвей не облетают листья?

Снег, что никогда не потемнеет и не растает? Изображение природы — леса, луга, реки, моря написанные художником называются пейзажем. Человеку всегда было свойственно наблюдать за природой, стремиться изобразить и выразить своё отношение к увиденному. В пейзаже художник изображает природу так, как её увидел только он. То особенное, что ему открылось, и что он вложил в привычные очертания деревьев, снега, неба, художник передает в своей картине. Наверное, все из вас знают, что такое деревня и многие не раз бывали.

Русская зима всегда была богата лесами. Чтобы построить жилище, люди срубали деревья и строили из них дома. Из древесины резали ложки, посуду, украшали её росписью. С лип драли лыко, плели лапти.

знакомство детей с солнце

Из бересты делали кузовки, из ивовых прутьев плели корзины. Много людей ходили в лес по грибы, по ягоды, на охоту, за лекарственными травами, но вот однажды дождался лес своего художника. Родился он в небольшом городе Елабуга, который стоит на берегу Камы, в окружении густых хвойных лесов. И фамилия у будущего пейзажиста было лесная — Шишкин. И звали то его по-русски Иван Иванович. Едва ли не половину жизни провел Шишкин в лесу на этюдах. В нашей картинной галерее находится несколько его картин-репродукций.

Вначале педагог дает детям возможность самостоятельно рассмотреть репродукцию, затем задает следующие вопросы: Какие они, холодные или теплые? В том случае, если дети будут затрудняться с ответом, педагог им поясняет: Рядом с такими гигантами все кажется маленьким и незначительным.

И многие из этих гигантов превратятся в могучие корабли и увидят необъятные просторы земли. Затем педагог предлагает детям представить, что они оказались в самой роще: Разогретые на солнце деревья напоили воздух удивительным ароматом сосновой смолы и хвои.

Вот как хорошо нам с вами было в этом лесу! Шишкина - Кого мы здесь повстречали? В этом лесу солнечного света мало, его загораживают высокие деревья, не только сосны, но и могучие дубы.